EL  FACE BOOK

Nombre del entrevistador: IRENE FLORES ESCAMILLA

Cuántos años tiene: 22

Dirección: CALLE: QUIMICHIN MZ 565 LT 28 

Teléfono: 50440771

Correo electrónico: NEGRA_LOVE88@HOTMAIL.COM

1.-  ¿Por qué se utilizan las redes sociales?

PARA TENER MAS COMUNICACION TECNOLOGICO CON LAS PERSONAS QUE TE RODEAN ES COMO ENTERARTE DE TODO SIN ESTAR ALLI

2.- ¿Cuáles son las edades mínimas que tienen  la cuenta del facebook?

16 ES LA PERSONA MAS CHICA QUE TENGO AGREGADA

3.-  ¿Cuánto tiempo utilizas el facebook?

TODOS LOS DIAS COMO 3 HORAS MINIMO

4.-¿ Que características tienen las personas que usan el facebook?

PUES NO EXISTEN UNA CARACTERISTICA EN ESPECIAL ... PERO DE LOS 13 ALAS 30 AÑOS CREO QUE LA MAYORIA TIENE FACE...

             5.- ¿Para qué utilizan el facebook  y como son inteligentes, creativos, solitarios, necesitan amor, conocer amigos, etc.?

 PARA COMUNICARME CON LAS PERSONAS QUE QUIERO... Y SON TODO LO ANTERIOR.

6.- ¿A qué se debe  el término de las redes sociales?

BUENO ES UNA RED QUE INBOLUCRA A TODA LA SOCIEDAD.

7.- ¿Cuáles son las cuentas más conocidas en el mundo?

 FACEBOOK. MYSPACE, HI5...ETC...

8.- ¿Que tan peligrosas  son las redes sociales  en la delincuencia?

EXISTE LA DELINCUENCIA EN REDES SOCIALES SI PERO ES CUESTION DE QUE LAS PERSONAS SE DEJEN INVOLUCRAR...

9.- ¿Como ha sido  el comportamiento de los jóvenes  al tener  la cuenta del facebook  o de otras redes  sociales en su vida cotidiana?

NO MUY BUENA YA QUE LA UTILIZAZN PARA INFORMAR DE TODO Y EN REALIDAD NO ES UN DIARIO ESTA ABIERTO A TODO EL MUNDO ALMENOS DE QUE SEA PRIVADO PERO AUN ASI ACEPTAN A PERSONAS QUE NI CONOCEN...

10.- ¿Cómo te imaginas sin   redes sociales?

 pues si no existieran no afectaran asi que si me imagino sin redes sociales...

11.- ¿Las  redes sociales  influyen  en una persona  en sus sentimientos  o en su actitud?

bueno dependiendo que tan adicto sea ala red social..

12.-¿ Las redes  sociales  te afectan  como usuario o te ayudan  en tu campo laboral ?

 pues te ayudan solamente cono ciudaddano y ante tu sociedad al campo laborar puede que si pero muy poco...

13.-  ¿ Que se utiliza más  el twiter o el facebook ?

facebook

14.-  ¿ Que tanto eres adicto al facebook  o al twiter ?

a face si a twiter no

15.-¿Comenta  sobre  una de las redes sociales que te guste más ?

twiter es bueno pero es para personas mas sociales...

16.- ¿Crees  que la personas utilizan  las redes sociales para aparentar personalidades? ¿Por qué?

 algunas puesto que no tienen personalidad

17.- ¿Que redes  frecuentas comúnmente que no sea twiter y el facebook?

ninguna otra

18.-¿Crees que las personas  usen  estas redes  para  una vida social ?

claro te lo repino de nuevo.

19.- ¿Quien  creó las rede sociales?

no tengo ni idea..

20.-¿ Que novedad  a tenido  el  facebook   u otras  redes  sociales hasta la actualidad para usarse? 

bueno tienen actualizaciones acada rato ... la ultima de la que estoy enterada que puedes publicar en que lugar estas...

KARLA...

chateando estaba la muerte
buscado aquien atrapar
ella se sentia con suerte
un chika empezo a contestar

¿donde te puedo encontrar?
karla te dices llamar
amicasa te quiero invitar
para poder platicar

es un placer encontrar
una dama para platicar
siempre podemos chatear
pero tu casa no ede pisar

por las bunas no quisiste
por las malas bas a ir
timido me saliste
pero tienes que benir...

PRISMA (ESTADISTICA)

 

llega a la escuela PRISMA
dipuesta adar estadistica
claro que esta no es su materia a dar
pero por errar la parca se la obligo  a tomar.

Prisma lo que sabes de Estadistica
ya te llego tu dia
y tus muchachos gozaran de alegriA
y la parca se la llevo a un cuando Prisma no queria :).

diana calavera

Calaveras literaCalaverita  para  la profesora  Edilberta

En la fecha de exámenes

La calaca se presentó

Para llevarse a  la maestra

Edilberta

Que los alumnos  reprobaron;

Maribel  se puso contenta                                                      

Y a todos sus amigos  les avisó

Que esa noche  harían fiesta

Porque la parca  los ayudó

La  profesora  Edilberta  en la noche

 A la parca  le pidió,

De jame  seguir siendo bella

Como  en mis tiempos  de juventud;

La calaca se le apareció

Y por escrito  lo acento

Tu deseo  te concedo

Pero en diez años

Te  entrego,

Tu  tarjeta  de  senectud.

GRAFICAS

Histograma

Es aquella representación grafica  de una variable  en forma de barras, donde la superficie es proporcional a la frecuencia  de los valores; donde gráficamente se representan las frecuencias  de lado vertical y del lado horizontal las variables  señalando la marca de clase ; que  quiere decir la mitad de los grupos; y se representa en una grafica de barras simples o compuestas.

Polígono de frecuencias

Es un grafico que se realiza a través de la unión de puntos más altos que la frecuencia  y uniéndolos en segmentos; ya  que se trazan puntos  formados de la marca de clase  y de las frecuencias.

Estos a su vez se construyen a partir de una marca de clase como ya se menciono y que coincide con en punto medio de cada columna del histograma, cuando se representan las frecuencias acumuladas  de una tabla de datos agrupados , se obtiene un histograma de frecuencias acumuladas , que permite diagramar su correspondiente polígono.

Ojiva (positiva y negativa)

Es una grafica asociada a la distribución de frecuencias, es decir que en ella permite ver cantas observaciones se encuentran encima o debajo de ciertos valores, en lugar de exhibirlos números asignados a cada intervalo; ya que es apropiada para información que presente frecuencias mayores que el dato que se está comparando y tendrá una pendiente negativa (hacia abajo)y una pendiente (hacia arriba).

Diagrama de pastel

Es un grafico redondo donde se utilizan porcentajes proporcionados del número de elementos comparados dentro de un grafico circular, pueden ser fácil de leer; ya que su principal inconveniente es que requieren de mucho espacio se ordena de mayor a menor iniciando a apartir de las 12 como lo marca un reloj.

COEFICIENTE DE SIMETRIA

Asimetría

Hemos comentado que el concepto de asimetría se refiere a si la curva que forman los valores de la serie presenta la misma forma a izquierda y derecha de un valor central (media aritemética)

Para medir el nivel de asimetría se utiliza el llamado Coeficiente de Asimetría de Fisher, que viene definido:

Los resultados pueden ser los siguientes:

g 1 = 0 (distribución simétrica; existe la misma concentración de valores a la derecha y a la izquierda de la media) g1 > 0 (distribución asimétrica positiva; existe mayor concentración de valores a la derecha de la media que a su izquierda)
g1 < 0 (distribución asimétrica negativa; existe mayor concentración de valores a la izquierda de la media que a su derecha)

Ejemplo: Vamos a calcular el Coefiente de Asimetría de Fisher de la serie de datos referidos a la estatura de un grupo de alumnos.
<>

Variable	Frecuencias absolutas		Frecuencias relativas
(Valor)	Simple	Acumulada	Simple	Acumulada
x	x	x	x	x
1,20	1	1	3,3%	3,3%
1,21	4	5	13,3%	16,6%
1,22	4	9	13,3%	30,0%
1,23	2	11	6,6%	36,6%
1,24	1	12	3,3%	40,0%
1,25	2	14	6,6%	46,6%
1,26	3	17	10,0%	56,6%
1,27	3	20	10,0%	66,6%
1,28	4	24	13,3%	80,0%
1,29	3	27	10,0%	90,0%
1,30	3	30	10,0%	100,0%

Recordemos que la media de esta muestra es 1,253

<>

S ((xi - x)^3)*ni	S ((xi - x)^2)*ni
x	x
0,000110	0,030467

Luego:

<>

	(1/30) * 0,000110
g1 =	-------------------------------------------------	= -0,1586
	(1/30) * (0,030467)^(3/2)

Por lo tanto el Coeficiente de Fisher de Simetría de esta muestra es -0,1586, lo que quiere decir que presenta una distribución asimétrica negativa (se concentran más valores a la izquierda de la media que a su derecha).

Curtosis

El Coeficiente de Curtosis analiza el grado de concentración que presentan los valores alrededor de la zona central de la distribución. Se definen 3 tipos de distribuciones según su grado de curtosis:

Distribución mesocúrtica: presenta un grado de concentración medio alrededor de los valores centrales de la variable (el mismo que presenta una distribución normal). Distribución leptocúrtica : presenta un elevado grado de concentración alrededor de los valores centrales de la variable.

Distribución platicúrtica: presenta un reducido grado de concentración alrededor de los valores centrales de la variable.

El Coeficiente de Curtosis viene definido por la siguiente fórmula:

Los resultados pueden ser los siguientes:

g 2 = 0 (distribución mesocúrtica) . g2 > 0(distribución leptocúrtica ).
g2 < 0 (distribución platicúrtica) .

Ejemplo: Vamos a calcular el Coefiente de Curtosis de la serie de datos referidos a la estatura de un grupo de alumnos, cuya tabla puede ver en esta miama página, algo más arriba, en el apartado anterior.

Recordemos que la media de esta muestra es 1,253

<>

S ((xi - xm)^4)*ni	S ((xi - xm)^2)*ni
x	x
0,00004967	0,03046667

Luego:

<>

	(1/30) * 0,00004967
g2 =	-------------------------------------------	- 3	= -1,39
	((1/30) * (0,03046667))^2

Por lo tanto, el Coeficiente de Curtosis de esta muestra es -1,39, lo que quiere decir que se trata de una distribución platicúrtica, es decir, con una reducida concentración alrededor de los valores centrales de la distribución, aunque tampoco en este caso esta deviación de la simetria está suficientemente alejada del 0 para ser considerada significativa (se encuentra entre -2 y 2).
                                                                       VIDEO
http://www.youtube.com/watch?v=44tSs-NHfT0

ENLACE:
www.mitecnologico.com/Main/CoeficienteAsimetriaDePearson